幼儿园买办美术教案《有趣的手掌画》含反思

买办美术教案《有趣的手掌画》含反思适用于买办的美术主题教学运动当中，让幼儿通过感受手掌画的有趣与多变，在浏览中获得愉快的履历，引导幼儿实验在手掌上作画并能用添画的方式斗胆创作，能明白底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比，快来看看幼儿园买办美术《有趣的手掌画》含反思教案吧。幼儿园买办美术教案《有趣的手掌画》含反思　　运动目的：　　1.引导幼儿实验在手掌上作画并能用添画的方式斗胆创作。

　　2.通过感受手掌画的有趣与多变，在浏览中获得愉快的履历。　　3.能明白底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。　　4.感受作品的美感。

　　运动重点难点：　　运动重点：　　在手掌上作画并用添画的方式斗胆创作。　　运动难点：　　能斗胆地举行想像、表达，有一定的缔造力。

　　运动准备：　　课件《有趣的手掌画》、种种颜料、毛笔等。　　运动历程：　　一、出示手掌印，引起幼儿兴趣。

　　1.出示手掌印提问：这是什么?　　2.今天老师带来了一本跟手掌有关的书，很是有趣，手掌会变变变，书里的手掌藏在那里呢?我们一起去找一找。　　二、引导幼儿明白绘本内容。　　1.播放课件，教师引导幼儿视察明白画面，并用简短的语言表述幻灯片的内容。　　幻灯片1：星期天的早晨，天气真好，太阳公公对着我们眯眯笑。

　　幻灯片2：，“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!开来了一辆小汽车，哦，原来是爸爸、妈妈带着弟弟和妹妹，一家人要去游玩，大家可兴奋了。　　幻灯片3：汽车快乐地向前开去，边上开满了五颜六色的小花，瞧!他们来到了动物园。　　幻灯片4：动物园的大门到了，你们想不想跟他们一起进去看看呢?好吧，就让我们快进去观光吧!　　幻灯片5：哇!快看，大象拿着红苹果来接待我们了。

　　幻灯片6：我们再去湖边看看，咦，一只雪白的天鹅，正悠闲的停在湖面上。　　幻灯片6：游啊游，游啊游，一条漂亮的鱼，从天鹅下面游过。　　幻灯片7：天徐徐黑了，他们游玩了一天也该回家了。　　2.提问：故事讲完了，你在故事里找得手掌了吗?他们藏在那里?酿成了什么?　　三、幼儿实验举行手掌印创作。

　　1.手掌真厉害，能酿成这么多的工具，你以为手掌还能酿成什么呢?　　2.我们也来试试，让手掌酿成一个个有趣的图案吧。今天我们要用颜料和笔让我们的手掌来变一变。先选择自己喜欢的颜料刷在手掌上，然后举行添画。等下在刷颜料的时候，先将衣服袖子拉高，用完一种颜意料换另一种颜料时先将笔放回原来的框子里。

　　四、作品浏览。　　1.老师为你们准备了一台大的电视机，如果你变好了可以到那里演出给客人老师看。　　2.你们的演出真精彩，让我们去演出给弟弟妹妹看看。

　　运动反思：　　通过试教后，发现用印好的手掌直接让幼儿添画，对于买办的孩子来说过于简朴，所以我改变了以前的美术运动画在纸上，今天让幼儿实验画在手掌上，然后举行演出，幼儿的兴趣比力浓重，想象也比力富厚，酿成了蜘蛛、鳄鱼、蝴蝶等，可是绘本的内容有点偏向于手印画，最幸亏运动的第一环节让幼儿先动一动自己的手，来变变，这样在浏览好绘本后问幼儿手掌还能酿成什么，可能就说的出来了。小百科：人的双手上有十二条正经脉的 86 个经穴和 224 个奇穴，手部集中了与体内所有器官均有关系的穴位。

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